domingo, 9 de março de 2014

GUIA DE PLANEJAMENTO E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: Situação de aprendizagem atividade 5 do caderno

Muito bem, chegamos até aqui!
Vamos agora começar a nos aprofundar no tema "Situações de Aprendizagem" e usaremos como referência este material, utilizado pela Rede Estadual e por várias Redes Municipais de Educação. São materiais do Programa Ler e Escrever que muitos de vocês já conhecem, ao menos superficialmente.
Nossa proposta é que você faça uma visita rápida em todos os quatro volumes disponíveis abaixo (é só clicar no link indicado na legenda de cada um) para observar na parte inicial, a presença de alguns conceitos que foram abordados no texto anterior: (item 08 do sumário)
Feita este 'sobrevoo' nos volumes, recomendamos que você escolha um deles, preferencialmente aquele que melhor se adequar a sua turma neste ano e o leia mais detidamente. Verifique se mais algum colega fez a mesma escolha que você e se for o caso, forme uma dupla ou grupo para fazer este estudo.
Analise as propostas do volume escolhido e adote uma, a que for mais adequada, para aplicar com seus alunos. Faça registros de todo o processo para que ao final, seja possível avaliar, analisar e compartilhar os resultados obtidos. Atente para registrar os elementos básicos previstos para uma Situação de Aprendizagem. 
Entre em contato com a equipe em caso de dúvidas pelo e-mail: uabformaispro@gmail.com 
Ou envie uma mensagem no rodapé desta postagem.
Gostaríamos muito de saber a sua opinião sobre o material, sobre a proposta.

Bom trabalho! Bons resultados!


      
    CLIQUE>1º ano alfabetização
           
       CLIQUE>2º ano vol. 02
      
CLIQUE>3º ano
           
   CLIQUE>4º ano 



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